Technologie » Komputery
Targi Edukacyjne „Cyfrowa Szkoła” w Sosnowcu
![]() |
| Zobacz więcej zdjęć » |
Corocznie targi te gromadzą osoby zainteresowane najnowszymi rozwiązaniami edukacyjnymi. Podczas tegorocznej edycji promowane będą technologie informatyczne, pomoce dydaktyczne, podręczniki w formie tradycyjnej oraz elektronicznej. Poruszone zostaną tematy metodyki nauczania we wszystkich typach szkół i placówek, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualizacji w nauczaniu wczesnoszkolnym.
Zaprezentowane zostaną także różnego rodzaju rozwiązania informatyczno-sprzętowe, które wspomagają rozwój szkół, czyniąc je placówkami interaktywnymi. Reprezentanci różnych firm przedstawią narzędzia wspomagające proces edukacji. Między innymi przez dr Agnieszkę Herma będącą doktor nauk matematycznych i doradcą metodycznym, zostaną omówione przykłady wykorzystania graficznych kalkulatorów Casio w nauczaniu matematyki.
Obecnie, by nauka była efektywna powinna być wspierana przez nowoczesne technologie, do których dzieci i młodzież przyzwyczajane są już od najmłodszych lat. Zadaniem zarówno nauczycieli jak i rodziców jest poszukiwanie takich rozwiązań, by wspierać rozwój uczniów. Pomocne w tym mogą być właśnie kalkulatory. Te graficzne nie służą już tylko do wykonywania obliczeń, ale pomagają wizualizować zdobywaną wiedzę, dzięki czemu pobudzają kreatywne myślenie i pomagają przyswajać informacje – mówi Piotr Tomczak z firmy Casio.
Organizatorami są Śląski Kurator Oświaty, firma Aktin Sp. z o.o. oraz Expo Silesia. Targi są kontynuacją sympozjów, które odbywały się w latach 2009 - 2010 w Śląskim Urzędzie Wojewódzkim oraz w 2011 roku w siedzibie firmy Expo Silesia.
Nadesłał:
mwym
|

401 nowych lokali inwestycyjnych powstanie na postoczniowym gdańskim Młodym Mieście
Gdy architektura spotyka technologię. Kulisy powstania wirtualnego domu Szymona Marciniaka
Zatrzymaj smaki jesieni na dłużej. Poznaj suszarkę do żywności SMAPP 610
Knauf Industries - 40 lat doświadczenia i innowacji
Grupa Corialis otrzymuje Platynowy Medal Ecovadis 2026 r.
Komentarze (0)